EKO OLIMPIJADA – TRAJNOSTNI SVET

Povezava na spletno stran: https://wosdep.edu.rs/about/

Glede na okoljske smernice, ki so vse bolj vključene tudi v učne načrte in LDN-je šol, vam z veseljem sporočamo, da se je s šolskim letom 2022/23 uvedlo mednarodno tekmovanje usmerjeno v trajnostni razvoj in varovanje okolja. Uradni zastopnik – koordinator MEDNARODNE OLIMPIJADE ZA TRAJNOSTNI RAZVOJ IN VARSTVO OKOLJA za Slovenijo je Zavod Videja (v dogovoru z ustanoviteljem Regionalnim centrom za mlade talente Nikola tesla Beograd in Fakulteto za Geografijo Beograd).

Prvo leto je tekmovanje potekalo poskusno. Sodelovalo je deset držav, med njimi tudi Slovenija. S šolskim letom 2023/24 se je tekmovanje razširilo, strokovno podporo tekmovanju v Sloveniji nudi Filozofska fakulteta v Ljubljani (oddelek za geografijo), ki je izvajalka tekmovanja na državnem nivoju. Zavod je vabilo k sodelovanju jeseni že naslovil na šole. V želji, da se k tekmovanju prijavi čim več slovenskih šol ali posameznikov (starši lahko neodvisno od šole prijavijo otroka osnovnošolca/srednješolca), je v zavihu obrazec, ki ga izpolnjenega pošljite na e-mail naslov Zavoda do predvidenega roka.

VEČ O O EKO OLIMPIADI

Glede na moderne svetovne trende usmerjene v trajnosten in sonaraven razvoj, se na področju mednarodnih tekmovanj že daljše obdobje izkazuje potreba po tekmovanju iz področja okoljevarstva za osnovnošolce (zadnja triada) in srednješolce. Ob zavedanju nujnosti ozaveščanja mladih o pomenu čistega okolja, je mednarodno pobudo za ustanovitev tekmovanja prevzela Srbija (Regionalni centar za mlade talente Nikola Tesla Beograd in Geografska fakulteta Beograd). Olimpijada se je izkazala kot izredno zanimiva izkušnja za mlade, zato Center z organizacijo nadaljuje. Ve letu 2025 bo mednarodna olimpijada potekala v Beogradu 21. – 27. 8. v naslednjih letih pa bo lokacija stvar dogovora držav udeleženk. Prizadevanja Centra gredo v smeri umestitve olimpijade pod okrilje Unesca.

V novem šolskem letu si Zavod Videja, kot zastopnik za Slovenijo, želi ponuditi sodelovanje na olimpijadi vsem slovenskim osnovnim in srednjim šolam. K sodelovanju lahko prijavijo tudi starši svojega otroka (brez uradnega ozadja šole). Za strokovno podporo pri izvedbi državnega tekmovanja je sklenjen dogovor s Filozofsko fakulteto v Ljubljani, oddelkom za geografijo.

CILJI MEDNARODNE OLIMPIJADE:

učenci in dijaki razvijajo svoje znanje in spretnosti z namenom kreativno koristiti družbi in izboljšati življenjske pogoje prihodnjim generacijam.
razvijejo digitalne kompetence, sposobnost iskanja informacij na spletu in v drugi literaturi, razvijejo sposobnost kritičnega presojanja virov.
študiozno pristopijo k reševanju problemov s področja trajnostnega razvoja in varstva okolja.
naučijo se govornega nastopanja v slovenskem jeziku (državni nivo) in v angleščini (mednarodni nivo), argumentirati svoja prepričanja.
predstavijo svoje poglede in rezultate raziskav za reševanje problemov na področju trajnostnega razvoja in varstva okolja.
podajo konkretne predloge (rešitve) problemov prepoznanih v lokalnem okolju s področja trajnostnega razvoja in varstva okolja.

Za tekoče šolsko leto je planirana izvedba najprej šolskega in nato državnega tekmovanja iz TRAJNOSTNIEGA RAZVOJA IN VARSTVA OKOLJA. Posamična šola lahko na državni nivo prijavi do tri tekmovalce ali dvojice. Najboljših šest tekmovalcev iz OŠ in šest iz SŠ se na podlagi rezultatov na državnem tekmovanju uvrsti na mednarodno olimpijado.

3. VSEBINA TEKMOVANJA

VABILO NA TEKMOVANJE 2024/25, TEME IN TERMINSKI ROKI

Vabilo – tekmovanje Trajnostni svet 2024-2025 Prenos

ŠOLSKI NIVO:

Namen tekmovanja na šolskem nivoju je učiteljem ponuditi še dodatno spodbudo za okoljsko ozaveščanje mladih, morebiti ponuditi idejo za spodbujanje mladih za dodatno delo na področju geografije, kemije, biologije, okoljevarstva, aktivnega državljanstva, strokovnih predmetnih področij …

Učenec/dijak izbere eno izmed razpisanih tem (teme se vsako leto spremenijo).

Učenec ali dijak (september-februar) samostojno (ob podpori učitelja mentorja) proučuje poljubne vire in literaturo na izbrano temo. Dobrodošla je tudi lastna manjša raziskava ali predstavitev konkretnega primera/rešitve vezanega na proučevano temo.

Svoje ugotovitve zapiše v slovenskem jeziku v ABSTRAKT = POVZETEK na dveh straneh A4, ki naj vsebuje:

Uvod (splošna predstavitev teme).
Analiza problema (izpostavi splošno problematiko).
Povzetek nekaj že obstoječih predlogov za izboljšanje stanja v okolju.
Lasten predlog za rešitev konkretnega problema/primera/raziskava.
Navedbo literature.

Obrazec za abstrakt je predpisan in ga prejmejo šole po prijavi na tekmovanje.

Trajnostni svet – slovenski obrazec za povzetek Prenos

DRŽAVNI NIVO:

Učitelji mentorji izmed prejetih abstraktov na nivoju šole izberejo tri najboljše in jih posredujejo Zavodu Videja, ki jih posreduje v pregled članom državne žirije.

Učitelji mentorji učenca/dijaka napotijo k pripravi PP, ki ga bodo zagovarjali na državnem tekmovanju (ZOOM predstavitev s trajanjem 8 do 10 minut) pred državno žirijo v slovenskem jeziku. Komisija tekmovalcu po končani predstavitvi zastavi vprašanja na proučevano temo. Komisijo bodo sestavljali profesorji Filozofske fakultete.

MEDNARODNI NIVO:

Olimpijada je sestavljena iz dveh delov.

DEL: POLFINALE: žirija točkuje abstrakt (80% vrednosti ocene) in prišteje rezultat multimedijskega testa (20% vrednosti ocene).
DEL: FINALE: 60% najbolje uvrščenih v polfinalu zagovarja svojo nalogo pred strokovno žirijo. Končni rezultat je seštevek zagovora (90%) in multimedijskega testa (10%).

KOMISIJA VREDNOTI ABSTRAKTE PO NAČELU: Razumevanje in poznavanje teme, Širše poznavanje tematike, konkreten predlog za rešitev problema, tehnična ustreznost zapisa v abstraktu.

PP PREDSTAVITEV SE VREDNOTI PO NAČELU: razumevanje in poznavanje problema, splošno znanje vezano na izbrano temo, vrednost konkretnega predloga za premostitev problema, kakovost predstavitve, upoštevanje časa za predstavitev.

Na mednarodni olimpijadi zlato medaljo dobi tekmovalec, ki je pridobil vsaj 85% vseh točk, srebrno vsaj 70% in bronasto vsaj 45%.

MULTIMEDIJSKI TEST (splošno poznavanje tem iz ekologije)

Test vsebuje 30 – 40 vprašanj o temah, ki zahtevajo aktualno in uporabno znanje s področja trajnostnega razvoja in varstva okolja. Vprašanja vsebujejo zemljevide, digitalne fotografije, filme ali grafe in kratka vprašanja. Od treh/štirih ponujenih odgovorov je samo en odgovor pravilen. Multimedijski test ni namenjen preverjanju sposobnosti tekmovalcev za reproduciranje dejstev, temveč preverjanju njihovih veščin in sposobnosti analize, splošne razgledanosti.

Vprašanja so lahko iz področij: Osnovni pojmi in definicije; strategije trajnostnega razvoja; indikatorji in merila; trajnostni razvoj industrijskih kompleksov; podnebne spremembe in njihov vpliv; racionalna raba materialov in energije; alternativni viri energije; tehnologije in trajnostni razvoj; odgovorno ravnanje za trajnostni razvoj; ogrožene rastlinske in živalske vrste; ohranjanje in varovanje zdravja ljudi, pestrosti in kakovosti ekosistemov; ohranjanje genskega sklada živalskih in rastlinskih vrst; ohranjanje rodovitnosti tal; ohranjanje naravnih in prostorskih vrednot; ohranjanje kulturne dediščine in dobrin; zagotavljanje pogojev za omejeno, smotrno in trajnostno gospodarjenje z živo in neživo naravo; ohranjanje ekološke stabilnosti narave, količine in kakovosti naravnih virov in preprečevanje nevarnosti in tveganj za okolje. Dosežek tekmovalca temelji na seštevku pravilnih rešitev na multimedijskem testu.

POWER POINT PREDSTAVITEV

Uvrščeni na mednarodno tekmovanju mora v aprilu abstrakt prevesti v angleščino. Enako prirediti PP predstavitev v jezik mednarodnega tekmovanja, to je angleščina. Predstavitev ne sme presegati trajanja 7 minut.

V mesecu aprilu, maju in juniju Zavod Videja koordinira vse dejavnosti povezane s prijavo na tekmovanje (evidentiranje tekmovalcev, organizacija prevoza, bivanja v kraju tekmovanja …). Zavod v sodelovanju z učitelji mentorji izvede pripravo tekmovalne ekipe na govorni nastop in na morebitna vprašanja žirije.

Zavod (lahko tudi učitelj mentor) spremlja dijake na lokacijo mednarodnega tekmovanja in skrbi za logistiko. Lokacija tekmovanja se iz leta v leto lahko spreminja. Tudi Slovenija je lahko organizator, če le pridobi pokrovitelja, ki bi bil pripravljen sofinancirati tekmovanje.

5. POVZETEK – OBVEZNOSTI ŠOL

Mentor učitelj prepozna zainteresiranega učenca/dijaka.
Posamezen učenec/dijak/lahko tudi dvojica, izbere eno od predpisanih treh tem.
O temi učenec poizveduje na spletu, v literaturi, zbere čim več podatkov; mentor-učitelj tekmovalca usmerja, motivira.
Glede na izbor teme učenec/dijak/par napiše abstrakt.
Učitelj/mentor izbere tri najboljše abstrakte na šoli.
Učenec/dijak/par pripravi PP.
Učitelj/mentor prijavi učence/dijake/par na državno tekmovanje.

V kolikor bi bili pripravljeni na sodelovanje, vam z veseljem podrobneje predstavimo koncept tekmovanja.

Dosegljivi smo na telefonski številki 031 299 073 (Vesna Fabjan).

Lepo vas pozdravljam, direktorica Zavoda Videja

Vesna Fabjan.